Evaluación de la pubertad: The Wonder Years™

Pubertad: Los años maravillosos se tradujo en un aumento estadísticamente significativo de los conocimientos, actitudes y aptitudes de los alumnos.

Entre enero y abril de 2017, un gran distrito escolar urbano participó en una evaluación de Puberty: The Wonder Years, su programa de educación sobre la pubertad para los grados 4, 5 y 6. El objetivo era saber si el plan de estudios ayudaba a los estudiantes a aumentar sus conocimientos, desarrollar actitudes positivas y practicar las habilidades necesarias para afrontar la pubertad de forma positiva.

Evaluación de la pubertad: Los años maravillosos

Evaluation Design

Thirty-two classes of fourth-, fifth-, and sixth-grade students participated in Puberty: The Wonder Years lessons using the 2015 edition of the curriculum. An experienced health education teacher taught the lessons as a guest in the regular classroom teachers’ classes. The teacher kept an implementation fidelity log to identify any modifications in the delivery of the lessons.

Student surveys measured changes in students’ knowledge, attitudes, and skills resulting from participation in Puberty: The Wonder Years™. Students in each class completed a pre-survey prior to participating in the Puberty: The Wonder Years lessons. Following completion of the Puberty: The Wonder Years™ lessons, the students completed a post-survey. The surveys were matched using a unique code generated by each student. Only matched pre- and post-surveys were included in the evaluation results.

Evaluation Results

This evaluation of Puberty: The Wonder Years revealed useful information, including the following:

  1. Teaching Puberty: The Wonder Years™ is worth the time and effort. It resulted in statistically significant increases in student knowledge, attitudes, and skills that are needed to navigate puberty in a safe and healthy manner.
  2. Las limitaciones de tiempo y los conflictos de prioridades en las escuelas son un factor importante en la forma de enseñar la educación sobre la pubertad. Cuando las lecciones no se imparten o se condensan, los alumnos no adquieren todo el conjunto de conocimientos y habilidades importantes que necesitan.
  3. La implementación por parte del profesor es clave para asegurar que los estudiantes aprenden el contenido y las habilidades necesarias para navegar positivamente por la pubertad. El uso de registros de fidelidad de la implementación proporciona el contexto para entender los resultados de la evaluación.

Los aspectos más destacados de esta evaluación se resumen en esta infografía Puberty: Los años maravillosos. Más información AQUÍ.

La pubertad: Los años maravillosos Recursos de evaluación

  1. Pruebas previas y posteriores
  2. Encuesta a los profesores
  3. Infografía de evaluación
  4. Blog de evaluación
  5. Entrevista de evaluación con Beth Pérez, especialista en educación sanitaria, distrito escolar de Lansing

Please contact us if you would like to discuss evaluation further or if you’d like to preview Puberty: The Wonder Years.

Revised 2024-1-4

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