Consejos para la inclusión: Género

¿Te gustaría asegurarte de que todos tus alumnos se sientan incluidos en tu clase? Cuando enseñas sobre la pubertad, ¿no estás seguro de cómo incluir a tus alumnos LGBTQ+? Vamos a hablar de un par de maneras de ser más inclusivo. En este post compartiremos consejos de inclusión para el género.

Consejo 1: Utiliza pronombres de género neutro.

El idioma inglés tiene pronombres de género, por lo que cada vez que hablamos de una persona, nos vemos obligados a utilizar una palabra que le asigna un género de niño/hombre o niña/mujer. Esto obliga a las personas a entrar en una categoría que quizá no les corresponda. En lugar de decir "él" o "ella", utiliza el pronombre "ellos". Esto es especialmente importante para ser inclusivo con las personas cuyo género no conoces y las personas que no se identifican con el sistema binario de género. Más información sobre el uso de pronombres de género neutro.

Consejo 2: Conozca los términos relacionados con el género.

El cerebro humano está programado para clasificar a las personas. Así es como intentamos dar sentido a nuestro mundo. Una de las formas en que el cerebro trata de clasificar a las personas es según la identidad de género y la orientación sexual. Sin embargo, los términos que se utilizan para describir la identidad de género han aumentado en número y en matices en los últimos años. Esto puede hacer que te sientas confundido al intentar hablar de una manera que respete la diversidad. Aprende más sobre estos términos, pero también reconoce que la terminología siempre está cambiando.

Consejo 3: Si no sabes, pregunta.

Cada estudiante es un individuo único con identidades cruzadas. Conoce a cada estudiante como una persona compleja. Si no estás seguro de qué pronombres utilizar, pregúntales. Apreciarán que te preocupes por ellos.